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高一第一个学期落下帷幕后，老宋望着全班学生的完整成绩单，神色有点凝重。
寒假前的最后一天，他宣布，除了少数几个最优秀的学生外，班级整体的成绩情况在他看来很不理想，老宋又重申了一遍自己这么多年干下来、孩子们总是一届比一届松懈贪玩的老话，看上去很是痛心疾首。
同学们望着老宋板着的铁青色脸，吓得鸦雀无声，一动也不敢动。
接着，老宋马上紧锣密鼓地宣布了寒假补习的具体日程，并说：“虽然咱们学校并没有强制大家在校晚自习的校规。但是我个人建议，鉴于大家目前这种相对散漫随性的学习状态，我希望所有同学，有条件留在学校晚自习的，从寒假补习开始都尽可能来。
每晚有各科老师轮流值班晚自习，需要答疑解惑的同学也能利用这个时间跟老师交流。我们老师都不吝惜自己的私人时间，愿意投入到同学们身上，也希望你们不要辜负老师的苦心，更别辜负自己宝贵的高中时光，好好努力！”
沈惜犹豫了一下，其实老师说的有无留在学校晚自习的条件，也就是回家的安全问题了，自家离得不算太远，下晚自习时公交末班车仍没停，而且想必沈爸不是太忙的时候也可能开车来接。
只是，自己并不存在“同龄”孩子身上贪玩懈怠的心态问题，在家也一样能专心和自律，那么区别就是有无老师值班了。
她伸手在桌肚里偷偷发起了消息：“宁鸣，你平时体验下来，晚自习的氛围怎么样？如果有同学上讲台问老师题，岂不是对底下其他人来说环境变得不安静，容易受影响了？”
宁鸣感受到小灵通震动，低头扫了一眼，目视前方，手在桌肚里盲打：“这玩意还是看个人吧。能专注的人在什么环境下都能专注。不过说实话，老师虽然轮值，但晚自习也就是三不五时地巡个堂，大多数时间在办公室里备课、批卷子，做他们自己的事儿呢。
真要问问题，得上办公室去。”
沈惜一想，这倒也是，优点是能去办公室找老师，接近于1对1辅导，缺点是老师走开时，教室里上自习的孩子们未必真的能保持全程安静。
她还没做出最终决定，就瞄到宁鸣轻轻地瞥了她一眼，他的眼神里似乎有些欲言又止的期待。
沈惜忽然心软了一下，那就来吧，反正在哪学都是学，在学校至少可以更多地见到宁鸣。
她回家就跟爸妈说了这事，沈爸：“行~那以后没啥特殊情况的话，下晚自习的时候我就顺道过去接你~”
沈妈还是有一点不放心：“你爸忙起来也经常忘了时间，可能大部分时候你还得乘公交回家。你们晚上选择去学校自习的同学多吗，有人结伴一起乘回家的这路公交吗？”
沈惜一点也不担心：“妈妈您放心吧，公交站就在学校门口诶。学校附近一般治安都可好了。而且我们班虽然现在选择在校晚自习的人还没到一半，但全校上晚自习的人那么多，总有一些往咱们这个方向来呀。万一我试下来觉得害怕什么的，就再改回来在家自习好了。”
在老宋发出呼吁之后，班里主动选择在校晚自习的人数也只勉强过半而已，离校远一点或者贪图家里舒适环境和电视机的孩子，还是选择了自动忽略他的热切呼吁。
第一天试下来，沈惜发现在校自习的效率还挺不错，平时在家吃晚饭时多少还是会看一会电视，什么《恶作剧之吻》或者《我叫金三顺》之类，饭后洗个澡再开始学习，这会时间其实就已经不太早了。
而在学校的情况，则是放学后直接去食堂吃饭，饭后即便去操场散步两圈消消食，也离晚自习的铃声响起还早，尽管这个时间段教室里还会有些同学聊聊天放松一下，但自己能排除干扰、马上开始学习的话，就能比在家早1个多小时进入状态。
到晚自习结束时，已经学完的任务就不必带书回家了，沈惜只要一身轻松地背一点给自己上难度的资料回去，带着完成大部分任务的满足感洗个澡，再神清气爽地攻克一会难题，就可以安心入睡了。
而且自从沈惜在学校晚自习的第一天起，宁鸣就主动在最后一次下课铃响后，陪她一起走到校门口外的公交站，直到确认沈惜顺利上车甚至公交车发动后，才会双手插兜、不慌不忙地回宿舍楼。
寒假补习期间，天气越发寒冷，而坚持在校晚自习的人不知不觉又少了些，饶是意志坚定的沈惜，在下起了雨夹雪、写字的手都发颤而到处都路面湿滑的某个晚上，也有点后悔这个选择了。
但她同时又觉得，走读的自己还有得选，不高兴的时候可以不在校自习，可是寄宿的宁鸣，不管教室和宿舍的条件如何，都几乎只有这一个选择，难免也有些心疼他。
这天下课铃响的时候，沈惜不像平时那样雀跃地冲出教室，等着回家，而是在走出教室门的瞬间，就望着走廊窗外飘忽的雨雪，瑟缩了一下脖子，无奈地吐吐舌头又叹了口气。
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