墨墨文学李炎，这位心怀天下、深谋远虑的统治者，内心对文化的力量有着极为深刻且透彻的认知。他明白，文化绝非强硬灌输的教条，而是如潺潺溪流，以润物细无声的姿态，悄然渗透进人们的灵魂深处。它能在潜移默化间，让不同民族的心灵彼此靠近，真正交融在一起，凝聚成一个坚不可摧的整体，成为国家繁荣稳定、团结统一的强大精神基石。
当细致的人口普查工作完成，全国共计86个民族的信息清晰呈现于他眼前时，一个充满创意与智慧的想法在他脑海中迅速成型。他即刻特地安排朝中精通音律与文学的能臣，着手将现代那首家喻户晓、传唱大江南北的《56个民族是一家》进行精心改编。他深知，这不仅仅是简单的歌词修改，更是一次对多元民族文化融合的有力推动。
新改编的《86个民族是一家》，在旋律的保留上堪称完美。原曲那欢快活泼、仿佛带着阳光与活力的节奏，以及极具感染力、能轻易点燃人们热情的音符，被完整地保留了下来。而在歌词创作方面，创作者们更是倾注了大量心血，精雕细琢每一个词句。他们深入各个民族的聚居地，进行长时间的实地考察，与当地居民深入交流，挖掘那些深藏在民间、最能体现这86个民族独特魅力的文化元素。
在新歌词中，罗刹自治州民族别具一格的冰雪文化被激情唱响。那冰天雪地中，猎人们身着厚重的皮衣，手持传统的狩猎工具，在皑皑白雪中追踪猎物的矫健身影；渔夫们凿开冰层，熟练地撒网捕鱼，收获大自然馈赠的场景，都被生动形象地描绘出来，让听众仿佛身临其境，感受到了极寒之地的独特生活气息。
天竺地区民族神秘庄重的宗教仪式也被提及。那些古老的庙宇中，信徒们身着盛装，在香烟袅袅中虔诚祈祷，举行着传承千年的仪式。歌词将仪式中的每一个细节，从复杂的手势到庄严的诵经声，都一一展现，尽显其深厚的文化底蕴，让人对这片神秘的土地充满了敬畏与向往。
当然，华夏龙国传统民族源远流长的古老传说、巧夺天工的精湛技艺，也在歌词里以一种精彩绝伦的方式呈现。从女娲补天、夸父逐日等传奇故事，到精美绝伦的刺绣、薄如蝉翼的陶瓷制作工艺，无一不让人感叹华夏文明的博大精深。
李炎深知，一首好歌若不广泛传播，便如明珠蒙尘。于是，他果断下令，以雷霆万钧之势在全国范围内大力推广这首《86个民族是一家》。一时间，无论是热闹繁华、车水马龙的都城，大街小巷都回荡着这首歌的旋律；还是地处偏远、宁静质朴的乡村小镇，田野间、村落里也不时传来那熟悉的歌声。在书声琅琅的学校课堂上，音乐课成了孩子们最期待的时刻，他们跟着老师，用稚嫩的嗓音认真学唱这首歌；机器轰鸣的工厂休息时段，工人们也会在短暂的休憩中，哼起这首充满活力的歌曲，放松疲惫的身心。
在学校里，老师们更是将这首歌作为传播民族文化的重要载体。他们会结合歌曲内容，制作精美的教学课件，通过生动有趣的故事、精美的图片和视频，细致讲解各个民族的文化、习俗和传统。从傣族的泼水节，到蒙古族的那达慕大会，再到藏族的雪顿节，让孩子们自幼便在心中种下多元文化的种子，了解不同民族的独特之处，培育他们对各民族亲如一家的认同感，让民族团结的意识在幼小的心灵中生根发芽。
在城镇的广场之上，更是时常举办以“86个民族是一家”为主题的文艺活动。每当夜幕降临，华灯初上，广场便成了欢乐的海洋。舞台上，各族演员身着色彩斑斓、绚丽夺目的传统服饰，宛如一朵朵盛开的鲜花。他们精心装扮，脸上洋溢着自信的笑容，一同演绎这首承载着民族情谊的歌曲。他们且歌且舞，歌声悠扬婉转，仿佛在诉说着各民族的历史与故事；舞姿灵动优美，或豪迈奔放，或轻盈婉约，传递着各民族间的团结友爱。台下的观众们也被这热烈的氛围所感染，他们纷纷放下手中的事务，围聚在舞台周围，不由自主地跟着节奏轻声哼唱，有的还随着音乐节奏轻轻摇摆身体。现场气氛热烈得非同凡响，欢呼声、掌声此起彼伏，在夜空中久久回荡。这些活动不但丰富了民众的文化生活，让人们在忙碌的生活中找到了精神的慰藉，更在欢声笑语里拉近了各民族之间的距离，让原本陌生的民族彼此熟悉，亲如一家。
与此同时，李炎还极具前瞻性地组织制作了一系列以“86个民族是一家”为主题的宣传画和纪录片。宣传画由国内顶尖的画师精心绘制，他们运用丰富的色彩和细腻的笔触，描绘出各民族人民携手并肩、共同前行的美好画面。这些宣传画张贴在大街小巷、车站码头等公共场所，无论是行色匆匆的路人，还是等待乘车的旅客，都能一眼看到画面中各民族人民脸上绽放着的幸福笑容，生动诠释着民族团结的深刻主题，让民族团结的理念深入人心。
纪录片则由专业的摄制团队深入各个民族的聚居地，进行长时间的跟踪拍摄。他们克服了路途遥远、环境艰苦等诸多困难，真实记录下各民族的日常生活、传统节日和特色技艺。从清晨第一缕阳光洒在苗寨的吊脚楼上，到傍晚蒙古族牧民赶着牛羊回家；从彝族火把节的熊熊烈火，到朝鲜族传统舞蹈的优美舞姿，无一遗漏。这些纪录片在全国各大城市的影院以及乡村的露天银幕上播放，借助现代媒体的力量，让民众能够更加直观地了解其他民族的生活，增进彼此间的理解与尊重，仿佛为人们打开了一扇通往不同民族世界的窗户。
然而，尽管李炎采取了这些全面且深入的文化融合举措，如同在平静的湖面投入巨石，虽激起层层美丽的涟漪，但也不可避免地泛起了一些潜藏的暗涌。部分极端保守势力，出于对自身权力和地位的维护，或是对文化变革的恐惧，利用一些民众对本民族文化过度保护的心理，四处煽风点火，散布谣言。他们宣称推广这首歌曲和相关文化活动是对他们民族文化的恶意侵害，是一种文化侵略，妄图煽动民众的不满情绪，制造民族间的矛盾与冲突。
在一些较为偏远、信息相对闭塞的地区，由于长期与外界缺乏交流，形成了根深蒂固的固有观念。部分民众对外来文化存在本能的抵触，对这种文化融合的接受程度依旧不高。他们对其他民族的生活方式、风俗习惯知之甚少，误解和偏见并未彻底消除，依然固执地坚守着自己狭隘的认知。
而且，在文化融合的进程中，一些民族的特色文化在与其他文化的激烈碰撞中，面临着传承和发展的艰难处境。随着现代社会的快速发展，年轻一代受到多元文化和现代生活方式的影响，对本民族传统技艺和习俗的兴趣逐渐降低。部分传统技艺和习俗因缺乏年轻人的学习和传承，出现了后继无人的尴尬局面，许多珍贵的文化遗产正面临着失传的危险，如同风中残烛，岌岌可危。
面对文化融合进程中涌现的种种问题，李炎这位睿智的统治者并没有退缩和畏惧。他敏锐地意识到，要想真正实现各民族之间的深度理解与融合，稳固国家团结发展的根基，必须采取更多元、更深入的方式，从多个维度入手，全面推动民族文化的交流与发展。
举办全国民族文化大赛
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